天天看热讯:诗歌是个语文能力的高阶产物
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【本文由“印加节度使”推荐,来自《文化大国的高考作文 为什么没有诗歌一席之地》评论区,标题为小编添加】
高考从没禁止过“诗歌”吧,一直都有涉及过诗歌的赏、析(尽管通常是通过间接的方式进行),作文大题里也没禁止过写诗。
但是,诗歌是个语文能力的高阶产物(无论是艺术层面还是语文遣词造句层面)。没有很高的语文能力,语文是考不出很好的成绩的——尽管这种考核不是直接通过诗歌的题材与内容去进行的,更是很难写出评分高的诗歌题材作文——导致作文大题很少人写诗歌。
同时,诗歌也是一个欠缺标准化的题材。这意味着诗歌在成绩考核的层面而言,通常只有不及格、及格和极为稀罕的高分三个层次。这对希望尽量获取多一分的分数的考生而言,写诗歌是个不讨喜的选择。除非考生自身具有非常高超、娴熟的诗歌能力(这对学生这个年纪而言是极为稀少的),否则是不会写诗歌作为作文的选择的。
此外,就算是积累极为丰富的中国诗歌,从古至今也没有任何一首有名的诗歌是诞生在考卷上的。而且,古代科举虽是偏文,但考的是文科里的策论、理论、见解、思辨之类的东西,而不是单纯的语文能力——高超的语文能力只是加分项或者极为罕见发生的特长录取项(事实上也几乎没发生过,即使罕见地发生时,其真实原因也不只是在于考卷的答题上,并且发生后对该考生的录取也是应用于特向岗位——比如誊写、抄录之类的岗位)。
总之,李白能成为诗仙,但李白可考不了状元乃至实至名归的进士,而李白的成名也不是通过科举考卷的答题得来的。
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